Anna Szafrańska

Wiek przedszkolny i szkolny, w opinii psychologów i pedagogów społecznych, jest etapem mającym największe znaczenie z punktu widzenia rozwoju społecznego dziecka. Rozpoczęcie edukacji w przedszkolu i w szkole wiąże się bowiem ze znaczącymi zmianami w jego społecznym otoczeniu, a co za tym idzie – także w sposobie funkcjonowania.